按照《成都市人力资源和社会保障局成都市财政局关于进一步规范市级就业创业补助资金使用有关问题的通知》(成人社办发〔2022〕138号 ) 文件精神,即日起开始2024届毕业生求职创业补贴申报工作。 补贴对象 我校2024届毕业生符合以下条件之一,且积极主动求职的同学。 (一)城乡低保家庭毕业生; (二)脱贫残疾人家庭毕业生; (三)建档立卡脱贫家庭毕业生(原建档立卡贫困家庭毕业生); (四)残疾毕业生; (五)特困人员中的毕业生; (六)获得国家助学贷款毕业生; 申报学生在毕业年度有城镇职工养老保险单位缴费记录的,不列入补贴对象,求职补贴每人只能享受一次(同时具有多重身份类别的,不重复享受)。 发放标准 按每人1500元标准,一次性发放。 申报材料 通过“全国学生资助管理系统”或“四川省学生资助管理系统”中资助管理学生有效数据项目进行查询,导出城乡低保家庭毕业生、建档立卡脱贫家庭毕业生(原建档立卡贫困家庭 毕业生)、国家助学贷款毕业生名单列表信息,由院校学生管理部门签章后统一作为申报补贴证明材料,无需再由学生本人提供,此类学生只需提供基础材料(申请表2份、身份证复印件2份、学生证复印件2份、社保卡复印件2份)。 申报毕业生信息在学生资助管理系统中未查询到的需由申报毕业生本人提供以下证明材料: (一)城乡低保家庭毕业生 由申报毕业生本人提供生源地或户籍地街道(镇)以上人民政府或县级以上社会(民政)事务部门出具的城乡最低生活保障证明材料(含低保证)。 注: 1.证明材料需注明“低保”或“最低生活保障”字样,并注明政策认定有效期或年审信息,不得以模糊化用语代替。 2.城乡最低生活保障家庭证明载明人员中应包含申报毕业生本人,申报毕业生不属于城乡最低生活保障家庭证明材料的载明人员,但与证明材料载明人员在同一户籍且具有直系亲属关系,需额外提供户籍证明。不在同一户籍但与证明材料载明人员存在直系亲属关系的可由申报毕业生本人出具书面承诺。 3.低保证明载明人员非申报毕业生直系亲属但对其存在法 定抚养义务的可由申报毕业生出具书面说明,补贴申报时(申报学年当年或毕业年度)须处于政策认定有效期。 4.低保存折(注明资金流水信息属性:低保)同等适用以上条件,低保最新领取时间须在申报学年当年或毕业年度。 (二)脱贫残疾人家庭毕业生 由申报毕业生本人提供生源地或户籍地街道(镇)以上人民政府或县级及以上扶贫(乡村振兴)部门出具的脱贫人口或脱贫人口家庭证明,并附家庭成员中直系亲属残疾证。注: 1.证明材料中需注明“脱贫”字样,不得以模糊化用语代替,并明确脱贫人口、脱贫家庭认定有效期或当前认定状态。 2.脱贫人口为申报毕业生本人或残疾人员需提供相互之间的家庭直系亲属关系证明。 3.以脱贫人口家庭证明材料作为申报材料的,证明材料中需明确说明申报毕业生及残疾人员均属同一家庭直系亲属成员。 4.补贴申报时(申报学年当年及毕业年度)处于脱贫人口、 脱贫人口家庭认定有效期或证明出具当时状态须为脱贫认定有效状态。 5.家庭直系亲属成员残疾证明包含第三代残疾证(卡)信息页面复印件或《残疾证》或《残疾军人证》复印件(含首页、照片页及残疾等级页),未持有残疾证(卡)的需提供县级及县级以上残联出具的《残疾证明》。 (三)建档立卡脱贫家庭毕业生(原建档立卡贫困家庭毕业生) 由申报毕业生本人提供生源地或户籍地县级及以上扶贫(乡 村振兴)部门出具的证明材料。 注: 1.证明材料需明确“建档立卡脱贫”字样不得以模糊化用语 代替,证明材料需明确申报毕业生属于建档立卡脱贫家庭。 2. 申报毕业生名字不在建档立卡脱贫家庭证明材料载明人员中,但与建档立卡脱贫家庭证明材料中载明人员在同一户籍且具有直系亲属身份的,需额外提供户籍证明。不在同一户籍但与建档立卡脱贫家庭证明材料载明人员存在直系亲属关系可由申报毕业生本人出具书面承诺。 3.证明材料载明人员非申报毕业生直系亲属但对其存在法定抚养义务可由申报学生本人出具书面承诺。 4.建档立卡脱贫家庭证明材料需注明建档立卡脱贫家庭认定有效期、年审信息或出具证明时当前认定状态,以上信息须处 于本学历就读期间。 (四)残疾毕业生 由申报毕业生本人提供本人的第三代残疾证(卡)信息页面复印件或《残疾证》或《残疾军人证》复印件(含首页、照片页 及残疾等级页),未持有残疾证(卡)的需提供县级及县级以上残联出具的学生本人《残疾证明》。 (五)特困人员中的毕业生 由申报毕业生本人提供本人的《特困人员救助供养证》或提 供生源地或户籍地街道(镇)以上人民政府或县级以上社会(民 政)事务部门出具的申报学生本人的特困人员救助供养证明,证明材料需注明特困人员救助供养认定有效期或出具证明时当前认定状态,以上信息须处于本学历就读期间。 (六)获得国家助学贷款毕业生 1.无法提供贷款合同的可使用电子网签页面截图,截图需要载明贷款时间、贷款人、获批时间等主要信息。 2.毕业生本人在学期间获得生源地国家助学贷款的,需提供国家助学贷款合同主要信息页面,页面需载明贷款时间、贷款 人、获批时间等主要信息,不能提供贷款合同可提供相同载明信 息的电子网签截图。 3.生源地国家助学贷款人为学生家长的,需提供户籍证明。以上材料需带有“国家助学贷款”字样,不得以模糊化用语代替。国家助学贷款核准批拨日或贷款期信息须处于本学历就读期间。 业务流程 符合条件的2024届毕业生向所在院校提出一次性求职创业补贴申请;经所在院校初审、公示后无异议的,由所在院校集中申报相关申请材料;经崇州市就业局审核符合申领条件的,由市财政局按规定将资金发放到学生个人账户。 注意事项 1.申请表请联系辅导员索取; 2.申请材料请严格按照要求整理、上报。
>为进一步做好对学生的教育、管理与服务,及时了解学生生活情况和思想动态,近日,我校校领导走进两校区新生宿舍,了解新生在宿舍的学习、生活、心理等情况,为新生送去关心和问候。 绵竹校区 9月18日晚,执行校长罗琴、党委书记周世伟、副校长李忠民、副校长杨云、副校长段御宇、党委副书记于兴财、校长助理杜文秀、校长助理侯宇及二级学院分管院长、学办主任、学管科长在学生处老师的陪同下深入绵竹校区新生寝室,为新生送去暖心的关怀和问候。 “大家都是从哪里来的?”“上大学习惯吗?““能吃得了辣吗?”走进新生寝室,学校领导亲切询问了新生来校感受、食堂餐饮和学生住宿等多方面情况,了解大家对学校的适应情况,耐心倾听学生们的反馈,轻松朴实的话语迅速拉近了彼此间的距离。 执行校长罗琴叮嘱外省的同学,四川的天气比较湿冷,要注意保暖,初入校园要提高安全防范意识,确保人身财产安全,遇到困难要第一时间与辅导员联系沟通。周书记勉励新生,要尽快适应大学的学习和生活节奏,养成良好习惯,发挥特长,争取在专业上取得长足进步。 崇州校区 9月14日晚,执行校长罗琴、党委书记周世伟、副校长谢桂兰以及各二级学院负责人、各职能部门负责人一同走访崇州校区新生寝室,实地关心了解学生在寝室的学习、生活情况,并仔细检查寝室卫生,排查安全隐患。 在走访过程中,校领导亲切地与学生进行交流,详细了解同学们的思想动态及学习近况,同时叮嘱大家要加强自我管理,且注意寝室环境卫生,养成良好的生活作息习惯。 罗校长对学生提出的关于学习、生活和校园安全管理等各方面的问题进行一一解答,并就专业前景、未来规划,与新生们做了深入交流。 学生宿舍是大学生思想政治教育的一线阵地,学校领导、老师走访学生宿舍,关心关爱文传学子,增进了师生情感,提高了同学们的安全意识,为学校后续各项工作有序、平稳开展奠定了良好基础。
>“宝贝,离家半月了,在文传还适应吗?” “妈妈,我在文传挺好的。” ...... 像这样的对话 刚到学校不久的 2023级新生一定不陌生 从家中来到文传 少了父母的呵护 自己学着独立 爸妈难免担心 今天 带家人看看你们的大学生活 让他们知道 你们在文传一切安好 关于校园 湛蓝的天空 美丽的魔仙堡 波光粼粼的湖水 静谧的绿荫小道 文传的美景数不胜数 走进校园 微风吹来阵阵花香 蝴蝶在文传自由地飞翔 绵竹校区 去观赏文传的美 爸妈“要多留心身边风景”的嘱咐 正在我们耳边回响 爸妈 这就是我美丽的文传校园 崇州校区 关于美食 在暑假 文传食堂进行了装修升级 新学期 就餐环境更加干净整洁 纵使离家再远 文传色香味俱佳的炒菜 可以安抚每一个 离家求学孩子的心 我们与三五好友相约食堂 用舌尖感受文传的美好 美食从不说谎 我们对文传的爱也是 爸妈“要吃饱”的嘱咐 我们正在文传实现 爸妈 这就是我美味的文传食堂 关于学习 当我走出家门迈入大学校园 带上的不止行李与生活费 还有我们的理想与爸妈的期望 在文传 浓郁的学习氛围随处可见 到处都是学子们努力的痕迹 绵竹校区 三年的大学生活 不单是为了那一张毕业证 更是为了离家时爸妈的期盼 爸妈“好好学习”的嘱咐 我们正在文传实现 爸妈 这就是我好好学习的模样 崇州校区 关于同学 我的同学 他们热情、自信、开朗 是他们 让我能更快速的融入文传学院 是他们让我在大学不再孤独 也是他们 让我的大学生活变得多姿多彩 绵竹校区 是你们的存在 让爸妈的担心少了几分 爸妈“要交朋友”的嘱咐 我们正在文传实现 爸妈 这就是我的新朋友 崇州校区 关于运动 热闹的操场 每天都不乏学子们的身影 在操场上挥洒汗水 在运动中获取健康 在健康中体验运动乐趣 绵竹校区 运动时的我们 无不展现着属于大学生的激情 爸妈“要运动”的嘱咐 我们正在文传实现 爸妈 这就是我运动的文传生活 崇州校区 我想大多数人从高中到大学,多少都会有些不适应,忙忙碌碌的第一周大学生活开始了,楼栋大多都长得一模一样,我与室友们匆匆忙忙下课后就要去赶到另一个教室,我们经常找不到教室,学前的课程很多样,美术,舞蹈,音乐,政治,普通话,还有很多证书要考,顿时压力直来,但这并不阻碍我想前进的步伐,所以在接下来的日子,我会努力并且坚持我的大学生活。“爸爸妈妈,请不要担心我。” 学前教育2322班杨爱琳 经过这两周的大学生活,我感受颇多。我最喜欢学校的宿舍,我们每个宿舍都配有空调、热水器、上床下桌,这样的宿舍环境能让我能更舒适地休息,更快乐地学习。大学的老师和我想的有些不一样,我以为大学里的老师会和高中老师一样要求严格,可是并没有,大学老师上课就像朋友一样和我们交流,亲切的回答我们的疑问。我对未来三年的文传生活充满期待。 电子竞技2301班 赵晨旭 报到当天,辅导员全程指导答疑,学姐帮忙搬运行李,让我第一天就感受到了文传学院的热情。在学校,大学生食堂距离很近,饭菜又多又好吃,价格还很实惠,爸妈放心,我在文传挺好的! 摄影摄像2301班 朱曼翊 不知不觉中我已经在文传快半个月了,大学刚进校就有志愿者帮忙拿东西,为我解答了很多我对大学生活的疑问。军训期间,同学们都很照顾我,我们互帮互助,导员老师的暖心问侯,让我感受到了文传满满的爱。大学里面的食堂菜品丰富且可口,学校外面还有小吃街,这就是我向往的大学生活。做什么样的人,如何使自己的大学生活更有意义,这些问题还需要自己慢慢去观察、选择、实践。 影视编导2301班 陈俊阳 爸妈 我在文传校园 努力学习 积极参加社团活动 和同学友好相处 我希望可以 真正成为你们的骄傲 爸妈 别担心 我在文传挺好的
>云天收夏色 木叶动秋声 今天 绵竹校区 2023级萌新 带着对大学生活的憧憬 来到文传报到 校园内外洋溢着 浓厚的迎新氛围 满“新”欢喜 赏“新”悦目 一起看看如火如荼的 迎新现场! 焕然一“新” 欢迎新同学 2023号列车已抵达文传站 校园内随处可见的红色标语 烘托着喜迎萌新的热烈气氛 精彩的大学生活正徐徐展开 领导关“新” 安保处工作人员 学生志愿者 和驻地民警 维护校门口交通秩序 为新生报到保驾护航 校领导深入报到现场 欢迎前来报到的新生们 并为服务在迎新一线的 工作人员们带来温暖的问候 倾“新”以待 各点位的老师 早已翘首以盼萌新们的到来 在他们的帮助引导下 报到登记、答疑解惑 领取物品、办理入住 萌新的大学新生活由此开始 最美志愿者 红色的马甲 红色的小红帽 穿梭在校园之中 志愿者们总是带着微笑 帮助萌新们搬运行李 指引带路 如同一缕清风 传递温暖和力量 新生礼包 学校贴心地为萌新们 准备了明信片 定制logo帆布袋 专属水杯 积木盲盒等 新生专属礼包 还有校团委节目表演哦 一起来看! 美好记录者 除了小红马甲外 还有这么一群人 他们顶着烈日 拿起相机 用镜头定格最美瞬间 “新”途璀璨 温馨瞬间 家人的陪伴 总是那么温馨 向校园勇敢迈步 在秋日中迎着阳光 开启融入文传大家庭的人生新旅程 续写昂扬的青春故事 萌新风采 一个个崭新的面孔 一双双清澈的眼睛 带着对未来的美好憧憬 萌新们来到文传 现在让我们来一览 文传萌新们的风采吧 采访篇 招生处老师任杰 今年我们文传学院严格按照招生计划进行招生,总体来看,新生的质量和数量相较于往年均有所提升。乘风远航启新程,春华秋实绘佳卷。在报到现场能看到同学们对未来都充满了期待,大家活力满满、热情高涨,大学之旅已经起航,梦想的明天等待着孩子们自己去书写,站在人生的新起点,我们共同期待2023级新生的成长。未来也将尽我所能,为更多学生、老师和家长服务,为我们学校发展贡献力量! 2023级新生高玉鑫家长 这是孩子作为大一学生的第一天,希望她能开开心心的,在新的学校认真学习、好好生活,和同学们融洽相处,也希望她能努力学习专业技能,参加社会实践,为以后进入社会做准备,成为对社会有用的人才。借此机会,对学校的领导老师们说一声:我们家孩子就交给你们了,你们辛苦了,谢谢你们! 学前教育专业2023级新生张锦怡 来到学校第一印象就是觉得这里好漂亮,教学楼都很有特色。对于自己未来三年的大学生活规划,首先是学好专业知识,虽然大学学习与高中学习有很大不同,但还是应该将专业学习放在第一位。其次,我希望能参加一些社会实践,提前锻炼自己的实践能力,做到学以致用。最后,我希望能多做些自己感兴趣的事情,比如阅读自己感兴趣的书籍,参加自己喜欢的社团活动,参加老师组织的专业技能活动活动等。 城市轨道交通运营管理专业2023级新生谭竣 人生的悲剧不在于目标没有达成,而在于没有目标可以达成。每个有理想目标的人都会心存梦想,而且为之奋斗努力。来到文传我更要努力拼搏,为此我要做到:从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中撰取快乐,从追求中获得力量。 盛夏已过 秋日正好 新的学期 新的征程 新同学们 文传君将与你一起 携梦想出发 向未来招手 萌新们,听说你摄影技术一流,听说你文案妙笔生花,听说你是pr、ae高手,听说你做海报的想法百里挑一,你还想军训的照片出自自己之手,你还想在学校官微留下署名作品。文传学院新媒体联盟招新啦!快来了解一下。
>雨后的清晨 空气格外清新 又是一年迎新季 今天的文传 又迎来了一群新的小伙伴 为文传带来新的活力 终于等到你 安乐传 2023级新萌新们! 为你而来 老师和志愿者 早早在迎新现场 等候各位学子到来 这样的迎新氛围你们爱了吗 一站式服务 从进门的那一刻 学长学姐们 早已做好了准备 随处可见忙碌的身影 从办理入学手续到引领到宿舍 变的是迎新志愿者的队伍 不变的是对萌新们的照顾与帮助 绵竹校区 行李箱轮子 此起彼伏的声响 不断在耳边回响 大大小小的行李箱 装满了父母给予的期望 “没事儿,交给我们!” 是否让你们感受到热情和温暖 崇州校区 “瓜”分清凉 校团委切好西瓜 煮好绿豆汤送到点位 给各位新生及志愿者 向新生表达欢迎 向志愿者表示慰问 绵竹校区 崇州校区 花式迎新 可爱的易班熊 在校门口和萌新打招呼呢 你看见了吗 “三字四字两字” 都来接萌新啦 其他学校表示 都羡慕哭啦 舌尖上的文传 新学期与美食撞了个满怀 今天的文传食堂 酸甜苦辣 煎炸蒸炒 任君挑选 让你体验 舌尖上的文传 命运的齿轮开始转动 萌新们或驻足停留 拍照打卡 或一路与家长说笑 欣赏美丽校园 从拍下这张照片起 命运的齿轮开始转动 绵竹校区 三年以后 看到同样手拿行李的萌新们 你是否会回想起最初 进入大学时那个爽朗的下午 崇州校区 关心关爱 新生报到第一天 各二级学院领导走进宿舍 关心关爱新生 嘱咐同学之间要相互关心 相互帮忙 尽快适应大学生活 今天的校园 因为你们的到来 阳光明媚 绿意盎然 从今往后便与文传君携手 在美丽的校园里学习 漫步校园 感受校园生机 绵竹校区 崇州校区 新的起点 新的生活 大学生活已启航 愿23级萌新们 心有所成 不负所期 绽放出属于自己的光芒
>城市轨道交通运营管理 培养目标 城市轨道交通运营管理专业培养适应社会主义现代化建设需要的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,掌握本专业知识和 技术技能,面向道路运输企事业单位的城市轨道交通服员等职业群, 能够从事客运服务、票务组织等基层站务员实际工作,及客运组织、行车组织、车站管理、应急处理等值班员、值班站长等基层管理岗实际工作,综合素质良好的高素质技术技能人才。 专业课程 (1)专业基础课程包括:城市轨道交通概论、商务礼仪、普通话与口语表达、管理学基础、旅客运输心理学、城市轨道交通信号基础。 (2)专业核心课程包括:城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通设备与设施、 城市轨道交通车辆调度指挥实训、城市轨道交通票务组织实训、城市 轨道交通客运组织实训。 (3)专业拓展课程包括:铁路客运组织实务、急救知识与技能、运输市场营销、公共关系学。 实训设备 服务实训室、形体实训室、城市轨道交通综合实训室、化妆实训室、礼仪实训室等。 音乐表演 培养目标 根据学院“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以质量求生存,以特色创品牌,走校企合作,产教融合的道路”的教学改革方针和人才市场调查数据,我们对音乐表演专业提出了:“台前幕后、教演结合、一专多能”的培养定位,即围绕音乐行业台前幕后的工作岗位,运用学、演结合的教学模式与手段,最终让学生达到一专多能的就业目的。能在音乐相关演出团体、基层社区、文化站、艺术培训机构从事音乐演艺、文艺活动管理、音乐艺术教学等职业岗位,从事音乐相关工作的高素质技术技能人才。 专业课程 声乐(含美声唱法、民族唱法、流行演唱)、器乐(钢琴、吉他、古筝、架子鼓)、数字音乐制作、演艺活动策划、基本乐理与视唱练耳、舞台实践、和声基础与伴奏、合唱与指挥等。 实训设施 本专配有钢琴、古筝、架子鼓、非洲鼓、电钢琴等中内外各类乐器。此外,琴房、鼓房、古筝实训室、电钢实训室、录音实训室(mac系统、pro tools HD系统、nuendo10音乐制作系统、ADDA apollo x8、midas m32r、ams neve 1703、auto tune、yamaha msp7、manley force、)等专业实训设施设备齐全。 职业面向 1. 音乐演艺人员:传媒演艺公司歌手、乐手,网络直播才艺演员。 2. 企事业文艺专干:基层文化站、馆文艺专干,企业相关行政岗位。 3. 教师类:音乐培训机构教师,幼儿园、小学学科教师。 4. 音乐制作类:录音师、音响师、音乐制作人。 5. 自主创业:学生自主创业培训学校、录音棚、传媒演艺公司等。 社会体育 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握社会体育专业的健身、场地管理、营地(基地)研学管理等知识和技术技能,面向适应“健康中国”全民健身需要,具有体育行业的健身和娱乐场所服务素质,掌握体育健身指导等知识和技术技能,面向营地教育(研学教育)领域,掌握营地组织与管理、研学课程设计与开发等知识和技能,从事体育活动策划与组织、体育科学知识传播、体质监测与评价等岗位工作的复合型技术技能人才。 专业课程 (1)专业基础课:体育概论、运动解剖生理学、社会体育导论、体育心理学、社会体育活动策划与组织、体育游戏等。 (2)专业核心课:运动技术专修(田径)、运动技术专修(篮球)、运动技术专修(羽毛球)、运动技术专修(足球)、国民体质监测与评价、体育锻炼理论与实践、研学课程开发与实践、运动处方等。 (3)专业拓展课程:体能训练、高尔夫技术、运动训练学、体育赛事组织与管理、素质拓展等。 (4)专业选修课:汽车驾驶、体育管理实践与运用、市场营销学、运动营养学、体育场馆管理实务等。 就业方向 政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动;体育健身场馆(高尔夫、网球、马术、羽毛球、游泳)等俱乐部、体育彩票中心,或五星级酒店、饭店的健身会所、社区体育指导员、健身俱乐部全能健身教练。 软件技术 培养目标 本专业是计算机科学的一个分支,侧重点在开发和技术的实际应用。主要培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美全面发展,面向IT行业的生产、管理和服务第一线,具有较强的软件技术专业的基础理论知识,熟练掌握计算机操作技能,能从事网站设计与开发、网络应用程序的开发与管理、计算机设备安装与维护、计算机文档处理、软件测试等工作,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优等具有解决实际问题能力、创新能力和良好职业素质的高素质技能型计算机应用专门人才。 核心课程 程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。 职业面向 主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。 会计管理 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向企事业单位及各行业企业生产、服务第一线的会计信息化操作职业群(或技术技能领域),能够从事智能会计核算、会计信息管理与维护等工作的高素质技术技能人才。 专业课程 专业核心课程:初级会计实务、用友、供应链、Excel在会计和财务中的运用、财务报表分析、税务会计、成本会计、管理会计等。 专业拓展课程:模拟企业沙盘对抗、Python基础、大数据与云计算等。 室内艺术设计 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 核心课程 室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与施工工艺等。 职业面向 面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。 计算机应用技术 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的JAVA/C#、vue、PS、CDR、数据库和网页设计、动画设计与制作方面相关理论知识和实践操作技能,具备代码编写、各类数据库管理与维护、网站规划与设计、多媒体制作以及平面设计等专业技术工作的能力,能胜任java程序代码编写、数据库设计、网站设计、多媒体制作及平面设计行业的岗位,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,能从事软件设计、网站设计、平面设计、多媒体制作工作的高素质技术技能人才。 专业课程 核心课程: 信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术、JAVA程序设计、C#程序设计、Android移动开发、数据库、图形图像处理、绘图与排版、网页制作等。 职业面向 面向各类企事业单位、政府部门,在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域,从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。 大数据技术 培养目标 本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应大数据行业需要,具有良好职业道德、敬业精神、实践能力、创新能力、自我发展能力等较高综合素质,掌握大数据系统运维与管理、数据处理、数据分析、Java软件开发、Web开发与大数据开发等知识和技术技能,面向企事业单位软件开发、Web前端开发、Web后端开发、大数据系统运维与管理、大数据分析与可视化以及大数据开发领域的高素质技术技能人才。 专业课程 (1)专业基础课程:计算机网络与互联网技术、C语言、Java程序设计、数据库应用、大数据导论、JavaScript、Linux配置与管理、Python编程、Hadoop 大数据处理、大数据存储、Python可视化技术。 (2)专业选修课程:可视化技术、数据清洗。 3.拓展课程模块 (1)必修课程:Python项目实训、 javaWeb项目开发。 (2)选修课程:网络爬虫、Java语言高级特性。 实训设施 1.校内实训基地 为满足专业人才培养方案实施需要,需建设具备一定硬件和软件资源的校内实训基地。培养学生的实际技术操作能力,实现与企业生产现场无缝对接。 2.校外实训基地 择优选取一些具有突出技术实力、具有独特发展优势的合作企业,教师与企业技术人员身份互兼,提高企业与学校合作的积极性,增强企业对职业教育教学指导和管理力度,从而建设形成一批具有特色的校外实训基地如:成都软件园、成都华育国际软件实训基地等以保证该专业的学生顶岗实习时间达到半年以上。 文传在《招生考试报》合订本精准定位见下图: 附:我校2023年招生专业 关于专业选择,志愿填报有任何问题,欢迎前来咨询,我们将为你提供24小时一对一服务。
>学院简介 文化管理学院成立于2020年,设置有文化管理系与航空服务系。涵盖酒店管理与数字化运营、旅游管理、软件技术、市场营销、文化产业经营与管理、现代家政服务与管理、计算机应用技术、大数据技术、电子竞技运动与管理、电子商务、会计信息管理、民宿管理与运营、城市轨道交通运营管理、空中乘务、机场运行服务与管理、民航安全技术管理和无人机应用技术等十七个专业。 在提高人才培养质量、突显应用型人才培养方面,学院高度重视校企结合、工学结合这一高职教育的有效人才培养模式的构建,确立了“全方位,全过程”的校企合作、共同育人的策略,推行“校企五对接,能力四递进,素质全贯通”人才培养模式。学院狠抓学生职业技能训练,各专业将系统综合实训纳入人才培养方案,设立了综合训练时间和内容,做到了“人人参与,人人提高”。聘请企业、行业的专家现场点评,把企业行业和职业认证标准引入到训练与比赛中,实现了“以赛促学,以赛促教,以赛促练”的目标,有效地提高了学生的整体素质与能力。 航空服务系 航空服务系成立于2015年,现开设了无人机应用技术、空中乘务、机场运行服务与管理、民航安全技术管理、城市轨道交通运营管理,五个专业,依托校企合作优势,与企业、行业无缝对接,走产教融合之路。 航空服务系的人才培养以职业领域分析为基础,以工作过程为导向,进行项目制教学,采用工作任务驱动的教学模式,培养学生的职业技能和综合职业素养。服务地方企业,服务区域经济,建系以来,已经与绵阳机场、贵阳机场、武汉高铁、雷神空天科技有限公司、禾润通航、翼比特自动化有限责任公司、珠峰通航等十余家企业开展校企合作,同时积极开展校地合作,为崇州市政府、崇州电视台、街子古镇、元通古镇、崇州妇联、崇州万达集团分公司等单位提供活动支持、航拍、礼仪服务等工作;无人机专业师生多次为央视等电视台、企业提供无人机服务,川报集团多次对无人机专业进行专题报道,社会反应良好。 航空服务系主动对接成都双流国际机场、成都天府国际机场、重庆江北国际机场、成都轨道交通集团公司,服务四川“治蜀兴川 决胜空中”战略。 无人机应用技术 培养目标 本专业面向以无人机为代表的通用航空产业(领域),主要培养个人素养与职业素养结合全面发展的人才,掌握无人机系统结构和工作原理,具有无人机生产制造、维护应用必备的理论知识和生产、组装、调试、维修等技能,能够从事无人机的制造、装配与维修;无人机低空飞行器的操控、装配调试、航拍航测、电力巡检,平面及倾斜航测数据处理分析;广告传媒影视行业飞行服务、企事业单位提供航拍测绘服务、商用飞行航拍服务、商业表演等具有较强的职业技能和职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。 职业面向 初始岗位:电力架线员,无人机地勤师,无人机营销人员,无人机驾驶员,无人机遥控师,航拍师,航测工程师。 目标岗位:无人机设计研发人员,系统工程师,无人机专业操控手,无人机航电工程师,飞机维护维修机械工程师。 就业领域:航空飞行器生产制造企业、无人机应用行业(航空测绘、电力巡检、现代化农业、安防等)、影视航拍(电视台、广告媒体、婚庆服务、旅游服务)、政府部门(环境监测部门、国土资源局、军事领域)。 空中乘务专业 培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握民航服务礼 仪、客舱应急、乘务空防安全等基本知识,具备服务意识和安全意识,具备客舱服务与安全 管理能力,从事民航服务与安全管理工作的高素质技术技能人才。 职业面向 航空公司客舱部、保卫部等部门,在民航乘务、航空安全等岗位群,从事客舱服务、客舱安全、航空公司客运地面保障以及机场贵宾室服务、机场问讯处、机场地面特殊旅客服务等工作。 城市轨道运营管理专业 培养目标 城市轨道交通运营管理专业培养适应社会主义现代化建设需要 的理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文 化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,掌握本专业知识和 技术技能,面向道路运输企事业单位的城市轨道交通服员等职业群, 能够从事客运服务、票务组织等基层站务员实际工作,及客运组织、 行车组织、车站管理、应急处理等值班员、值班站长等基层管理岗实际工作,综合素质良好的高素质技术技能人才。 民航安全技术管理 培养目标 培养具有民航机场、航空客货运公司的安检和管理,相关的邮政、海关、商检、铁路运输安全检查和管理部门的专业知识,具备从事以上工作领域实际工作的职业形象、民航旅客安全检查、货邮安全检查、安检设备维护维修、民航安全保卫等专 业领域必备的安检服务、民航法律、犯罪心理学、安检法规、危险品运输、防火与防爆、X光机图像识别、安全防范技术等职业能力和职业技能,具有良好的身体素质、强烈的法律意识和社会责任感,能胜任民航候机楼地面安检、防爆、地面安全保卫人员、货运安检、高铁和游轮安检与保卫人员等岗位工作,具有创新能力与可持续发展能力的高素质技术技能人才。 机场运行服务与管理专业 培养目标 本专业主要面向四川区域,辐射国内航空公司以及部分海外航空企业、国内各大机场、航空相关企事业,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握机场及航空公司地面运行知识方面相关理论知识和实践操作技能,面向航空运输业的航空运输地面服务员、客运售票员、运输代理服务员、危险品运输作业员等职业群,能够从事民航值机人员、民航客票员、民航货运员、行李查询员、机场安全保障人员、空港及贵宾厅服务人员工作的高素质技术技能人才。 文化管理系 文化管理系成立于2005年,一直秉承着“因材施教,文化育人”的教育理念奋勇向前。发展至今专业有:计算机应用技术、电子商务、会计信息管理、市场营销、旅游管理、酒店管理与数字化运营、电子竞技运动与管理、现代家政服务与管理、大数据技术、软件技术、文化产业经营与管理、民宿管理与运营12个专业。电子竞技运动与管理专业在经过两年的不断发展与探索,该专业在高职院校“校企合作”办学模式中处于领先地位,在各类、各级赛事中取得佳绩,并连续两年被集团认定为特色重点发展专业,为我系的重点专业。旅游管理专业在2017年至2020年期间,连续三年被集团认定为特色专业,在师资队伍、实训建设等方面得到了长足发展,现阶段为我系骨干专业。计算机应用技术专业是我系重点建设专业。 计算机应用技术专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的JAVA/C#、vue、PS、CDR、数据库和网页设计、动画设计与制作方面相关理论知识和实践操作技能,具备代码编写、各类数据库管理与维护、网站规划与设计、多媒体制作以及平面设计等专业技术工作的能力,能胜任java程序代码编写、数据库设计、网站设计、多媒体制作及平面设计行业的岗位,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,能从事软件设计、网站设计、平面设计、多媒体制作工作的高素质技术技能人才。 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的JAVA/C#、PS、CDR、数据库和网页设计相关理论知识和实践操作技能,具备代码编写、各类数据库管理与维护、网站规划与设计、多媒体制作以及平面设计等专业技术工作的能力,能胜任java程序代码编写、数据库设计、网站设计、平面设计行业的岗位,从事软件设计、网站设计、平面设计等工作的高素质技术技能人才。 电子商务专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向知名企业在第三方电子商务平台上开设的旗舰店铺、地方知名网站、互联网创业型企业、新媒体行业企业、自主创业等领域的电子商务运营、新媒体运营等岗位群,能够为文化产业转型和升级提供技术技能型人才支撑的,从事营销推广、运营管理、数据分析、客户服务等工作的高技术技能人才。 会计信息管理专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文索养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向企事业单位及各行业企业生产、服务第一线的会计信息化操作职业群(或技术技能领域),能够从事智能会计核算、会计信息管理与维护等工作的高素质技术技能人才。 市场营销专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握市场营销及相关理论知识和实践操作技能,具备创新精神和实践能力,能在各级企业咨询机构、企业单位,从事市场营销计划拟定、过程控制和结果评测,商品(服务)销售的组织与推销,市场调查方案的设计与组织,市场营销管理与咨询、营销活动策划,社群营销、新媒体策划、卖场管理工作的高素质技术技能人才。 旅游管理专业 培养目标 本专业坚持立德树人、德技并修,面向旅行社、旅游景区等行业企业,培养从事导游(出境旅游领队)服务、旅游计调操作与产品设计、旅游策划与营销、旅游数字化分析运营等工作,具备良好的人文素养、工匠精神和优良的职业素质,掌握现代旅游管理专业知识与职业技能,具备跨文化国际沟通能力、信息化素养能力、创新创业能力和职业可持续发展能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。 学生参加2023年四川美酒博览会 2023年学生校外课程实训 2020级学生在成都极地海洋公园实习 酒店管理与数字化运营专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握酒店管理专业相关理论知识和实践操作技能,面向住宿业、餐饮业的前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、茶艺师、咖啡师、调酒师等职业群,能够从事酒店、民宿、邮轮等接待业的一线服务以及运营管理工作的高素质技术技能人才。 电子竞技运动与管理专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握过硬电子竞技技术,管理技能等知识和技术技能,面向电子竞技赛事策划、电子竞技场馆运营、电子竞技俱乐部管理、电子竞技职业比赛和电子竞技相关产业领域的高素质技术技能人才。 现代家政服务与管理专业 培养目标 本专业主要是为了培养具备家政服务与管理基本理论和相关专业知识,掌握家政职业道德与行为规范、法律法规、家庭教育、营养配餐、社区服务、老人护养、孕产妇照护、婴幼儿照护、家庭清洁与美化等专业技能,能够在公司、企事业单位、社区等部门从事相关工作的高素质家政服务与管理的专门人才。 大数据技术专业 培养目标 本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应大数据行业需要,具有良好职业道德、敬业精神、实践能力、创新能力、自我发展能力等较高综合素质,掌握大数据系统运维与管理、数据处理、数据分析、Java 软件开发、Web 开发与大数据开发等知识和技术技能,面向企事业单位软件开发、Web 前端开发、Web 后端开发、大数据系统运维与管理、大数据分析与可视化以及大数据开发领域的高素质技术技能人才。 软件技术专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文索养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向软件技术专业技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员职业群(或技术技能领域),能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。 文化产业经营与管理专业 培养目标 本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,培养“服务区域经济文化”发展需要,理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的人文素养和艺术素养,良好的职业道德和精益求精的工匠精神,熟知我国文化产业的现状和发展趋势,掌握文化作品生产、传播的规律,了解国家的文化战略与政策,具备较强的书面与口头表达能力,以及较强的创意策划与执行能力,在文化产业宣传、策划、营销、管理等方面具有实际操作技能,能从事各类文化公司、一般企事业单位文化活动与文化项目的策划组织、统筹管理,文化产品及服务的营销策划、推广管理等工作,具备较强的就业能力和可持续发展能力的高素质技术技能人才。 民宿管理与运营专业 培养目标 本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握民宿管理与运营方面相关理论知识和实践操作技能,具备对客服务、餐饮服务、客房服务、活动组织、创意营销能力,能在民宿行业(部门)管理、运营、服务岗位,从事民宿创办、民宿经营、民宿管理、服务质量监管、活动策划、民宿营销、民宿增值服务等工作的高素质技术技能人才。 志愿填报火热进行中,文传在《招生考试报》合订本精准定位见下图: 附:我校2023年招生专业表 关于专业选择,志愿填报有任何问题,欢迎前来咨询,我们将为你提供24小时一对一服务。
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