城市轨道交通运营管理

培养目标

城市轨道交通运营管理专业培养适应社会主义现代化建设需要的理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握本专业知识和 技术技能，面向道路运输企事业单位的城市轨道交通服员等职业群， 能够从事客运服务、票务组织等基层站务员实际工作，及客运组织、行车组织、车站管理、应急处理等值班员、值班站长等基层管理岗实际工作，综合素质良好的高素质技术技能人才。

 

 

 

 

专业课程

（1）专业基础课程包括：城市轨道交通概论、商务礼仪、普通话与口语表达、管理学基础、旅客运输心理学、城市轨道交通信号基础。

（2）专业核心课程包括：城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通客运管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通设备与设施、 城市轨道交通车辆调度指挥实训、城市轨道交通票务组织实训、城市 轨道交通客运组织实训。

（3）专业拓展课程包括:铁路客运组织实务、急救知识与技能、运输市场营销、公共关系学。

 

 

 

实训设备

服务实训室、形体实训室、城市轨道交通综合实训室、化妆实训室、礼仪实训室等。

音乐表演

培养目标

根据学院“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以质量求生存，以特色创品牌，走校企合作，产教融合的道路”的教学改革方针和人才市场调查数据，我们对音乐表演专业提出了：“台前幕后、教演结合、一专多能”的培养定位，即围绕音乐行业台前幕后的工作岗位，运用学、演结合的教学模式与手段，最终让学生达到一专多能的就业目的。能在音乐相关演出团体、基层社区、文化站、艺术培训机构从事音乐演艺、文艺活动管理、音乐艺术教学等职业岗位，从事音乐相关工作的高素质技术技能人才。

 

 

 

 

专业课程

声乐（含美声唱法、民族唱法、流行演唱）、器乐（钢琴、吉他、古筝、架子鼓）、数字音乐制作、演艺活动策划、基本乐理与视唱练耳、舞台实践、和声基础与伴奏、合唱与指挥等。

 

 

 

实训设施

本专配有钢琴、古筝、架子鼓、非洲鼓、电钢琴等中内外各类乐器。此外，琴房、鼓房、古筝实训室、电钢实训室、录音实训室（mac系统、pro tools HD系统、nuendo10音乐制作系统、ADDA apollo x8、midas m32r、ams neve 1703、auto tune、yamaha msp7、manley force、）等专业实训设施设备齐全。

职业面向

1. 音乐演艺人员：传媒演艺公司歌手、乐手，网络直播才艺演员。

2. 企事业文艺专干：基层文化站、馆文艺专干，企业相关行政岗位。

3. 教师类：音乐培训机构教师，幼儿园、小学学科教师。

4. 音乐制作类：录音师、音响师、音乐制作人。

5. 自主创业：学生自主创业培训学校、录音棚、传媒演艺公司等。

社会体育

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握社会体育专业的健身、场地管理、营地（基地）研学管理等知识和技术技能，面向适应“健康中国”全民健身需要，具有体育行业的健身和娱乐场所服务素质，掌握体育健身指导等知识和技术技能，面向营地教育（研学教育）领域，掌握营地组织与管理、研学课程设计与开发等知识和技能，从事体育活动策划与组织、体育科学知识传播、体质监测与评价等岗位工作的复合型技术技能人才。

 

 

 

 

 

专业课程

（1）专业基础课：体育概论、运动解剖生理学、社会体育导论、体育心理学、社会体育活动策划与组织、体育游戏等。

（2）专业核心课：运动技术专修（田径）、运动技术专修（篮球）、运动技术专修（羽毛球）、运动技术专修（足球）、国民体质监测与评价、体育锻炼理论与实践、研学课程开发与实践、运动处方等。

（3）专业拓展课程：体能训练、高尔夫技术、运动训练学、体育赛事组织与管理、素质拓展等。

（4）专业选修课：汽车驾驶、体育管理实践与运用、市场营销学、运动营养学、体育场馆管理实务等。

 

 

 

 

就业方向

政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动；体育健身场馆(高尔夫、网球、马术、羽毛球、游泳）等俱乐部、体育彩票中心，或五星级酒店、饭店的健身会所、社区体育指导员、健身俱乐部全能健身教练。

软件技术

培养目标

本专业是计算机科学的一个分支，侧重点在开发和技术的实际应用。主要培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向IT行业的生产、管理和服务第一线，具有较强的软件技术专业的基础理论知识，熟练掌握计算机操作技能，能从事网站设计与开发、网络应用程序的开发与管理、计算机设备安装与维护、计算机文档处理、软件测试等工作，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优等具有解决实际问题能力、创新能力和良好职业素质的高素质技能型计算机应用专门人才。

 

 

核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。

职业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

会计管理

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向企事业单位及各行业企业生产、服务第一线的会计信息化操作职业群（或技术技能领域），能够从事智能会计核算、会计信息管理与维护等工作的高素质技术技能人才。

 

 

专业课程

专业核心课程：初级会计实务、用友、供应链、Excel在会计和财务中的运用、财务报表分析、税务会计、成本会计、管理会计等。

专业拓展课程：模拟企业沙盘对抗、Python基础、大数据与云计算等。

室内艺术设计

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设计及其理论知识，具备室内艺术设计策划、表现和创新能力，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。

 

 

 

核心课程

室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与施工工艺等。

 

 

 

 

 

 

 

职业面向

面向房地产行业的室内设计类公司或部门，在室内设计、软装设计、施工监理等岗位群，从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。

计算机应用技术

培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握扎实的JAVA/C#、vue、PS、CDR、数据库和网页设计、动画设计与制作方面相关理论知识和实践操作技能，具备代码编写、各类数据库管理与维护、网站规划与设计、多媒体制作以及平面设计等专业技术工作的能力，能胜任java程序代码编写、数据库设计、网站设计、多媒体制作及平面设计行业的岗位，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，能从事软件设计、网站设计、平面设计、多媒体制作工作的高素质技术技能人才。

 

 

 

专业课程

核心课程： 信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术、JAVA程序设计、C#程序设计、Android移动开发、数据库、图形图像处理、绘图与排版、网页制作等。

 

 

 

职业面向

面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数 据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。

大数据技术

培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应大数据行业需要，具有良好职业道德、敬业精神、实践能力、创新能力、自我发展能力等较高综合素质，掌握大数据系统运维与管理、数据处理、数据分析、Java软件开发、Web开发与大数据开发等知识和技术技能，面向企事业单位软件开发、Web前端开发、Web后端开发、大数据系统运维与管理、大数据分析与可视化以及大数据开发领域的高素质技术技能人才。

专业课程

（1）专业基础课程：计算机网络与互联网技术、C语言、Java程序设计、数据库应用、大数据导论、JavaScript、Linux配置与管理、Python编程、Hadoop 大数据处理、大数据存储、Python可视化技术。

（2）专业选修课程：可视化技术、数据清洗。

3．拓展课程模块

（1）必修课程：Python项目实训、 javaWeb项目开发。

（2）选修课程：网络爬虫、Java语言高级特性。

实训设施

1.校内实训基地

为满足专业人才培养方案实施需要，需建设具备一定硬件和软件资源的校内实训基地。培养学生的实际技术操作能力，实现与企业生产现场无缝对接。

2.校外实训基地

择优选取一些具有突出技术实力、具有独特发展优势的合作企业，教师与企业技术人员身份互兼，提高企业与学校合作的积极性，增强企业对职业教育教学指导和管理力度，从而建设形成一批具有特色的校外实训基地如：成都软件园、成都华育国际软件实训基地等以保证该专业的学生顶岗实习时间达到半年以上。

文传在《招生考试报》合订本精准定位见下图：

 

 

附：我校2023年招生专业

 

 

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