9月18日，安乐传执行校长罗琴组织召开本学期第 4 次行政工作例会，全体校领导班子成员及中层管理干部参加会议。

针对新学期、新工作、新任务，执行校长罗琴在会上对学校总体工作进行安排部署并对四大主体工作板块提出工作要求。罗校长指出，各部门要结合考核工作，进一步落实工作责任，对目标任务再细化、再量化、再强化，做到责任主体明确、工作目标明确、完成时限明确，把各项工作分解到部门、具体到岗位、落实到人头，以制度强化责任，以责任促进落实，形成层层抓落实、人人抓落实的工作局面。罗校长分别从学生管理、教学管理、后勤安全保障、行政管理这四个工作板块，提出学校要升位、制度要规范、团队要协作、经验与创新相结合、管理要升级的思路，确保各板块有序、规范、优质、高效地开展工作。

执行校长罗琴

一是结合考核指标，抓实学生管理规范化

学生管理要高度重视学生的安全工作，安全工作至关重要，必须放在学生管理的首要位置；做好学生常规管理、行为规范、到课率、宿舍管理、心理健康、学生档案、建立异常学生台账以及素质拓展教育和第二课堂（学分的认可）等都应制定相应的管理条例并严格执行，将考核指标与日常工作结合起来。

二是结合教学常规，以特色创新为重点，以产教融合、项目合作为目标，以社会服务为导向，推进专业建设特色化

在做好教学常规工作的基础上，要以专业特色创新为重点，优化专业设置，加强专业质量管理。罗校长强调，院校长要牵头重点专业的建设，形成特色专业群，开展好教研活动；争创高质量校级一流专业的申报工作；做好新专业申报的启动工作，落实到工作计划中；对本学期新招生专业要组织开展座谈会，做好调研论证。教务处是专业建设发展的牵头部门，要提升学生实习实训的课程设计，落地到社会服务、产教融合、项目合作、政校企合作；通过政校企合作的平台，提高专业对接行业、对接社会的服务功能。

三是结合团队协作，增进后勤安全保障精细化管理

高校安全稳定是第一要务，加强校地联动，有力实现校内校外安宁和谐，以安全教育为抓手，以共建共治共享为路径，齐抓共管、落实主责，细化工作措施，完善制度机制，及时预警防范、处置安全稳定风险，提升维护学校安全稳定的能力和水平。统筹各部门力量，协同做好学校安全稳定、后勤保障服务工作，认真履行主体责任、工作责任和属地责任，加强协作配合。加强落实院校长值班制度，确保学校一方平安。强化流程管理、细化工作流程，不断提高服务保障水平。学校后勤安保管理与服务工作涉及面广、行业跨度大，安全风险控制点多、质量要求程度高，因此需要与学管和教学部门以及广大师生之间加强沟通与协作，转变思想观念，真正做到全员参与到安全保障工作服务中来，把安全工作落地落实落到位。

四是经验与创新相结合，精进行政管理规范化

做好行政管理工作要将经验与创新相结合，提高工作规划的前瞻性、主动性、协作性。首先，用好专家教授的资源，认真落实好老带新传帮带的作风，执行好班导师制度，新干部、新成员有活力、有创新思维，善于抓重点，将经验与创新有机结合，增强团队协作能力，提高管理服务意识，形成具有我校特色的管理模式，是各项管理工作得以顺利开展的保障。其次，要做好统筹协作，结合不同的管理工作，灵活调整管理力度，勇于迎接挑战，规避问题隐患，紧紧围绕学校中心工作,突出关键环节,抓好重点任务，合理安排工作主次,协调平衡好各项工作,使学校管理工作有序、有效、有规律的运转。

罗校长总结到，学校要升位发展、制度要有序规范、团队要协同作战、管理要提质升级，全体干部应当增强管理意识、抓住管理重点、强化管理力度、改进管理方式、提升管理质量。要以一心一意的干劲，一鼓作气的冲劲，一抓到底的韧劲，形成推进工作落实的强大合力，以诊改为抓手，强化内涵建设，有序规范、积极推动学校升位发展。