近日，由四川省教育厅主办、成都师范学院承办、温江区人民政府协办的四川省第十届大学生艺术展演活动评选结果出炉，安乐传荣获一个优秀组织奖，两个一等奖、十二个二等奖，五个三等奖，参演作品获奖率达100%。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

获奖作品公示

 

 

学校荣获“优秀组织奖”

据悉，四川省第十届大学生艺术展演活动分为高校开展活动、省级集中展演、参加全国展演三个阶段开展。目前已顺利完成前两个阶段，历时6个月之久。在第二阶段的大学生艺术展演中，主要以“厚植家国情怀，涵养进取品格”为主题，坚持立德树人，坚持面向全体，坚持弘扬中国精神。本次大赛分为视频初评和现场评审两个阶段。收到了来自134所高校的艺术表演类节目663个、艺术作品559件、艺术实践工作坊91个、美育改革创新案例284份，涵盖了声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵、绘画、设计、摄影、微电影、高校改革创新优秀美育案例等门类。

我校共获得20个奖项，其中7件作品进入四川省第十届大学生艺术展演活动现场展演环节。

获奖作品

优秀组织奖：安乐传

微电影/乙组：《回响》 一等奖

设计/乙组：《鳯》 一等奖

声乐/甲组集体：《雪花的快乐》+《菩萨蛮》二等奖

声乐/集体乙组：《再别康桥》+《NyonNyon》 二等奖、《带我到山顶》 二等奖

班级合唱：《橄榄树新编》 二等奖

戏剧/集体乙组：《张露萍》 二等奖

舞蹈/集体甲组：《永远的第 11 位教师》 二等奖

绘画/乙组:《荷》 二等奖

绘画/甲组：《美好家园》 二等奖

工作坊：《非遗传统饰品工作坊》 二等奖

高校改革创新优秀美育案例：《乡村振兴战略下偏远藏区小学美育课程实践教学探究一一以安乐传“乡村云课堂”为例》 二等奖、《<幼儿园活动设计>课程中美育教学评价体系建设思路》 二等奖、《探索美育在艺术社团培养中的新模式》 二等奖、《浅析安乐传古韵汉服社建设模式》 三等奖

书法篆刻/乙组:《劝学》 三等奖

工作坊：《非遗文化创意工作坊》 三等奖

设计/乙组：《大美四川》 三等

舞蹈/乙组:《一竹一生》 三等奖

获奖作品赏析

微电影《回响》

微电影《回响》为学校原创作品，在本次大赛中获得一等奖。本片主人公以某高校退伍学生许多（女）的参军事迹为故事原型和主线人物。通过一堂特殊的思政课，许多同学走访、记录了崇州当地的川军老兵，感悟到了中国老兵身上的家国情怀，毅然从学校走进军营，“不爱红装爱武装”的许多同学成为了新时代强军背景下的一名中国女兵。本纪录片将以“学生兵”为内核主线，再现了两代中国军人身上的爱国主义情怀与薪火相传的军魂。片名《回响》，寓意老兵不死、精神永存，曾经的报国声、号角声、军歌声，声声回响、不绝于耳，回荡在新一代青年学生的心中，久久不息。

 

 

 

 

 

戏剧作品《张露萍》

戏剧作品《张露萍》作为本次大赛戏剧乙组节目中唯一获奖高职院校，充分展现了我校学子的专业水品。作品主要描述了张露萍从延安到重庆，分别爱人，执行秘密任务，在重庆朝天门与张蔚林接头，为延安秘密传递情报，张蔚林把收报机真空管烧坏了，暴露卧底身份，军统诱骗张露萍上当，对其逼供，最后枪决！

 

 

 

设计作品《鳯》

设计作品《鳯》在本次大赛中获得一等奖。选用以凤凰作为从此设计的主题，画了两幅插画，取名“鳯”，寓意“凤凰于飞”。设计灵感出自《诗经 大雅 卷阿》“凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爱止。”意指凤凰高飞，百鸟慕而随之。后以凤和凰相偕而飞，喻夫妻和好恩爱。

设计作品中多使用凤凰，祥云，牡丹，青山等提炼的蜀绣图案纹样。通过画面构图，描绘出凤凰吉祥与美好的蕴意,以及“祥瑞、美满、祝福”等夫妻恩爱、美满幸福的寓意；设计主要围绕中国优秀传统文化的传承与创新，是将蜀绣中“凤凰”的图案纹样提炼再设计，并与现代插画相结合，用设计技巧表达和诠释传统文化。并通过现代多样的实物载体诠释传统纹样的图案之美。如：包装、抱枕、马克杯、盘子等现代产品上的使用。赋予传统纹样新的意义，同时也希望通过此作品使更多人感受到美丽的蜀绣图案文化，感受到蜀绣这一项非物质文化遗产的经典韵味，加深人们对于蜀绣中图案纹样的认识和喜爱，提升蜀绣的文化价值，精神价值，创新价值。

 

 

声乐作品《再别康桥》+《NyonNyon》

声乐作品《再别康桥》+《NyonNyon》，被选中参加四川省第十届大学生艺术展演活动现场展演。这首由李达涛作曲、周鑫泉改编的合唱《再别康桥》，于美轮美奂的景物和意境中蕴含了深邃的情感，把诗人再次辞别康桥时的不舍、惆怅的心情表现得无可挑剔，同时也将新月派的“音乐美、绘画美、建筑美”展现得淋漓尽致。

《Nyon Nyon》是对人类声音能达到效果的一种探索。作曲家专门为此创造了一种发音词，来满足音色的变化，用于混合和匹配合唱中每道分离的音响。它让多种音效混合一起，使得合唱团能成为一支非常成熟的人声交响乐队。

 

 

声乐作品《菩萨蛮》+《雪花的快乐》

声乐作品《菩萨蛮》+《雪花的快乐》，被选中参加四川省第十届大学生艺术展演活动现场展演。其中《雪花的快乐》取词于现代诗人徐志摩所作的同名诗歌。受西方教育的熏陶及浪漫主义和唯美派诗人的影响，奠定了徐志摩浪漫主义的诗风。《雪花的快乐》中，歌词运用了借代的手法，将自己比作“雪花”，在半空中“翩翩地潇洒”、“娟娟地飞舞”。这些叠字副词增强了柔和婉转之感。避开现实的束缚，把一切建立在“假如”上，为这首诗定下柔美、朦胧的基调，也使其中的热烈和自由透露出淡淡的忧伤。一再重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”却又是多么的执著于对自由、爱与美的追求。《菩萨蛮·小山重叠金明灭》是唐代文学家温庭筠的代表词，仿佛描绘了一副唐代仕女图，选择此曲是为了让当代大学生更好的传承诗词文化，坚定文化自信。

 

 

四川省第十届大学生艺术展演活动作为四川省大学生艺术教育的高水平展示舞台，学校在教师与学生的共同努力下，秉承着立德树人、开拓创新、勇于挑战的精神取得了本次成绩。在前期精心筹备、积极参与的基础上，推选出了21个具有特色且符合大赛主题的作品，充分展现了学校在美育教育方面所取得的成效，在今后的人才培养过程中，学校也将继续坚持将大学生美育教育作为人才培养的重要环节，不断提升学生综合素养。

学校领导高度重视学生美育教育，由学前教育学院、设计与媒体艺术学院和表演与艺术教育学院为主体开设了声乐、舞蹈、钢琴、美术、微电影创作、节目策划、影视剧基础创作、剧目排演、表演、音乐鉴赏、人物整体造型设计、服饰形象设计等美育课程，将学生美育教育作为各专业领域教学的重要内容，在专业技能培养的基础之上，通过美育教育不断提升学生的人文素养和情操，形成学生多元化的思维，注重知识结构的综合化，致力于培养出符合时代要求的新人。